!Μαθήτριες της Α’ Γυμνασίου στο 11ο Θηλέων φωτογραφίζονται για την «Απογευματινή» πριν το πρώτο μάθημα. Δεξιά σκίτσο του Διογένη Καμμένου από την «Ελευθεροτυπία»
Η ιστορία είναι άγνωστη κι ίσως αξίζει να την αναφέρουμε μέσα από τα ντοκουμέντα της εποχής.
ΠΡΑΞΗ ΠΡΩΤΗ: Τον Οκτώβριο του 1973 η χούντα των Συνταγματαρχών έβγαζε το χακί και προσπαθούσε να φορέσει κουστούμι. Ο δικτάτορας Παπαδόπουλος γινόταν Πρόεδρος της Δημοκρατίας κι όριζε πρωθυπουργό τον Σπύρο Μαρκεζίνη ο οποίος πέρασε στην πολιτική ιστορία ως «δοτός». Η ελληνική τηλεόραση που βρισκόταν στα χέρια της χούντας αποφάσισε ότι θα μπορούσε να εκπαιδεύσει τη νεολαία μέσω της «εκπαιδευτικής τηλεόρασης». Κάθε Σάββατο στις 5.30 σε εθνικό δίκτυο, σε παράλληλη δηλαδή σύνδεση από ΕΡΤ και ΥΕΝΕΔ τα μοναδικά κανάλια που εξέπεμπαν παρουσιαζόντουσαν δεκάλεπτα φιλμάκια για τη φυσική και την ανθρωπολογία. Δεν ήταν μαθήματα. Ήταν μικρά ξένα ντοκιμαντέρ, με ελληνικό σπικάζ, επιμορφωτικά, που τα προλόγιζε ένας καθηγητής δημιουργώντας μια ημίωρη ενότητα.
Σας παρουσιάζουμε τα τρία πρώτα «μαθήματα» έτσι όπως τα εντοπίσαμε στην εφημερίδα «Απογευματινή».
Στο περιοδικό «Φαντάζιο» στην τηλεοπτική του στήλη ο Κάρολος Μπρούσαλης είχε σχετικό ρεπορτάζ.
Η εκπαιδευτική τηλεόραση δεν ευδοκίμησε. Σε λίγες εβδομάδες έγινε η εξέγερση του Πολυτεχνείου, ο Ιωαννίδης με πραξικόπημα ανέτρεψε Παπαδόπουλο και Μαρκεζίνη κι η τηλεόραση άλλαξε προσανατολισμούς. Προείχε η προπαγάνδα. Το νέο καθεστώς αναζητούσε ερείσματα..
ΠΡΑΞΗ ΔΕΥΤΕΡΗ: Το 1977 παραμονές εκλογών, των δεύτερων μετά τη χούντα. Η κυβέρνηση Καραμανλή προχωρούσε στην εκπαιδευτική μεταρρύθμιση. Μέσα στην αγωνία να παρουσιαστεί έργο κάποιοι θυμήθηκαν την εκπαιδευτική τηλεόραση που υπήρχε σε όλη την Ευρώπη. Η πίεση του χρόνου δεν τους οδήγησε στο προφανές, να αντιγράψουν αντίστοιχα ευρωπαϊκά πρότυπα, αλλά στο απίστευτο κι όμως ελληνικό! Η νέα εκπαιδευτική τηλεόραση επέστρεψε χειρότερη από την πρώτη φορά. Οι υπεύθυνοι πήραν τα φιλμάκια της πρώτης περιόδου, άλλαξαν το σπικάζ αφού από την καθαρεύουσα είχαμε περάσει στη δημοτική και την εισαγωγή την ανέθεσαν στους καθηγητές 73 σχολείων που πήραν μέρος πειραματικά στην προσπάθεια αυτή.
Ο καθηγητής έκανε το μάθημα και την προκαθορισμένη ώρα άνοιγε την τηλεόραση για να παρακολουθήσουν οι μαθητές το βίντεο. Κι εκεί υπήρξαν προβλήματα. Οι περισσότεροι μαθητές θεωρούσαν ότι η εκφώνηση ήταν σε γρήγορο ρυθμό, ενώ σε πολλές περιοχές της χώρας το τηλεοπτικό σήμα ήταν αδύναμο. Παρά τα προβλήματα και με αρκετές αλλαγές η εκπαιδευτική τηλεόραση κατάφερε να αντέξει στο χρόνο.
Κι ενώ όλοι πιστεύαμε ότι στην εποχή του διαδικτύου θα ήταν απλώς επιμορφωτική ήρθε τώρα λόγω Πανδημίας να δώσει λύσεις στο υπουργείο Παιδείας.
Η ιστορία είναι άγνωστη κι ίσως αξίζει να την αναφέρουμε μέσα από τα ντοκουμέντα της εποχής.
ΠΡΑΞΗ ΠΡΩΤΗ: Τον Οκτώβριο του 1973 η χούντα των Συνταγματαρχών έβγαζε το χακί και προσπαθούσε να φορέσει κουστούμι. Ο δικτάτορας Παπαδόπουλος γινόταν Πρόεδρος της Δημοκρατίας κι όριζε πρωθυπουργό τον Σπύρο Μαρκεζίνη ο οποίος πέρασε στην πολιτική ιστορία ως «δοτός». Η ελληνική τηλεόραση που βρισκόταν στα χέρια της χούντας αποφάσισε ότι θα μπορούσε να εκπαιδεύσει τη νεολαία μέσω της «εκπαιδευτικής τηλεόρασης». Κάθε Σάββατο στις 5.30 σε εθνικό δίκτυο, σε παράλληλη δηλαδή σύνδεση από ΕΡΤ και ΥΕΝΕΔ τα μοναδικά κανάλια που εξέπεμπαν παρουσιαζόντουσαν δεκάλεπτα φιλμάκια για τη φυσική και την ανθρωπολογία. Δεν ήταν μαθήματα. Ήταν μικρά ξένα ντοκιμαντέρ, με ελληνικό σπικάζ, επιμορφωτικά, που τα προλόγιζε ένας καθηγητής δημιουργώντας μια ημίωρη ενότητα.
Σας παρουσιάζουμε τα τρία πρώτα «μαθήματα» έτσι όπως τα εντοπίσαμε στην εφημερίδα «Απογευματινή».
Στο περιοδικό «Φαντάζιο» στην τηλεοπτική του στήλη ο Κάρολος Μπρούσαλης είχε σχετικό ρεπορτάζ.
Η εκπαιδευτική τηλεόραση δεν ευδοκίμησε. Σε λίγες εβδομάδες έγινε η εξέγερση του Πολυτεχνείου, ο Ιωαννίδης με πραξικόπημα ανέτρεψε Παπαδόπουλο και Μαρκεζίνη κι η τηλεόραση άλλαξε προσανατολισμούς. Προείχε η προπαγάνδα. Το νέο καθεστώς αναζητούσε ερείσματα..
ΠΡΑΞΗ ΔΕΥΤΕΡΗ: Το 1977 παραμονές εκλογών, των δεύτερων μετά τη χούντα. Η κυβέρνηση Καραμανλή προχωρούσε στην εκπαιδευτική μεταρρύθμιση. Μέσα στην αγωνία να παρουσιαστεί έργο κάποιοι θυμήθηκαν την εκπαιδευτική τηλεόραση που υπήρχε σε όλη την Ευρώπη. Η πίεση του χρόνου δεν τους οδήγησε στο προφανές, να αντιγράψουν αντίστοιχα ευρωπαϊκά πρότυπα, αλλά στο απίστευτο κι όμως ελληνικό! Η νέα εκπαιδευτική τηλεόραση επέστρεψε χειρότερη από την πρώτη φορά. Οι υπεύθυνοι πήραν τα φιλμάκια της πρώτης περιόδου, άλλαξαν το σπικάζ αφού από την καθαρεύουσα είχαμε περάσει στη δημοτική και την εισαγωγή την ανέθεσαν στους καθηγητές 73 σχολείων που πήραν μέρος πειραματικά στην προσπάθεια αυτή.
Ο καθηγητής έκανε το μάθημα και την προκαθορισμένη ώρα άνοιγε την τηλεόραση για να παρακολουθήσουν οι μαθητές το βίντεο. Κι εκεί υπήρξαν προβλήματα. Οι περισσότεροι μαθητές θεωρούσαν ότι η εκφώνηση ήταν σε γρήγορο ρυθμό, ενώ σε πολλές περιοχές της χώρας το τηλεοπτικό σήμα ήταν αδύναμο. Παρά τα προβλήματα και με αρκετές αλλαγές η εκπαιδευτική τηλεόραση κατάφερε να αντέξει στο χρόνο.
Κι ενώ όλοι πιστεύαμε ότι στην εποχή του διαδικτύου θα ήταν απλώς επιμορφωτική ήρθε τώρα λόγω Πανδημίας να δώσει λύσεις στο υπουργείο Παιδείας.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου